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Indirizzi di studio in corso e in via di attivazione

Riforma della scuola secondaria di secondo grado - Iscrizioni 2010/2011

 
A partire dall'anno scolastico 2010/2011, l'Istituto d'Istruzione Superiore "Caterina Caniana" avvierà gli indirizzi:
  • Istituto Tecnico: sezione Grafica e Comunicazione
  • Istituto Professionale, settore Produzioni industriali e artigianali: Abbigliamento
  • IFP - settore: Operatore dell'abbigliamento - Addetto alle confezioni industriali
  • IFP - settore: Operatore dell'abbigliamento - Sarto-Modellista
  • IFP - settore: Operatore grafico - Multimedia
 

Materiali:

Istituto Tecnico: sezione Grafica e Comunicazione

 
Il Diplomato in Grafica e Comunicazione:
- ha competenze specifiche nel campo della comunicazione interpersonale e di massa, con particolare riferimento all'uso delle tecnologie per produrla;
- interviene nei processi produttivi che caratterizzano il settore della grafica, dell'editoria, della stampa e dei servizi ad esso collegati, curando la progettazione e la pianificazione dell'intero ciclo di lavorazione dei prodotti.
E' in grado di:
- interverire in aree tecnologicamente avanzate e utilizzare materiali e supporti differenti in relazione ai contesti e ai servizi richiesti;
- integrare conoscenze di informatica di base e dedicata, di strumenti hardware e software grafici e multimediali, di sistemi di comunicazione in rete, di sistemi audiovisivi, fotografici e di stampa;
- intervenire nella progettazione e realizzazione di prodotti di carta e cartone;
- utilizzare competenze tecniche e sistemistiche che, a seconda delle diverse esigenze del mercato del lavoro e delle corrispondenti declinazioni, possono rivolgersi:
  • alla programmazione ed esecuzione delle operazioni di prestampa e alla gestione e organizzazione delle operazioni di stampa e post-stampa;
  • alla realizzazione di prodotti multimediali,
  • alla realizzazione fotografica e audiovisiva,
  • alla realizzazione e gestione di sistemi software di comunicazionein rete,
  • alla produzione di carta e di oggetti di carta e cartone (cartotecnica);
  • gestire prodotti aziendali, rispettando le norme sulla sicurezza e sulla salvaguardia dell'ambiente;
  • descrivere e documentare il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti e redigere relazioni tecniche.
A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato in Grafica e Comunicazione consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termine di competenze.
  1. Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d'uso e alle tecniche di produzione.
  2. Utilizzare pacchetti informatici dedicati
  3. Progettare e gestire la comunicazione grafica e multimediale attraverso l'uso di diversi supporti
  4. Programmare ed eseguire le operazioni inerenti le diverse fasi dei processi produttivi.
  5. Realizzare i supporti cartacei necessari alle diverse forme di comunicazione.
  6. Realizzare prodotti multimediali.
  7. Progettare, realizzare e pubblicare contenuti per il web.
  8. Gestire progetti e processi secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza.
  9. Analizzare e monitorare le esigenze del mercato dei settori di riferimento.
 
Orario settimanale Istituto tecnico - Sezione Grafica e comunicazione (da Atlante delle scelte, a cura della Provincia di Bergamo)
 

Orario area comune dell'Istituto tecnico (annuale)

Orario area di settore dell'Istituto tecnico - sezione Grafica e comunicazione (annuale)

 

 

Istituto Professionale settore Industria e Artigianato: sezione Abbigliamento
 

Presentazione Nuovi Istituti Professionali, tratta da Guida alla Nuova Scuola Secondaria Superiore, a cura del MIUR

 

Il Diplomato di istruzione professionale nell'indirizzo Produzioni industriali e artigianali interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali.

E' in grado di:

  • scegliere e utilizzare le materie prime e i materiali relativi al settore di riferimento
  • utilizzare i saperi multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo per operare autonomamente nei processi in cui è coinvolto;
  • intervenire nella predisposizione, conduzione e mantenimento in efficienza degli impianti e dei dispositivi utilizzati;
  • applicare le normative vigenti sulla tutela dell'ambiente e sulla sicurezza degli addetti alle lavorazioni, degli utenti e consumatori;
  • osservare i principi di ergonomia e igiene che presiedono alla fabbricazione, alla distribuzione e all'uso dei prodotti di interesse
  • ...

A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nelle Produzioni industriali e artigianali consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:

  1. Utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti produttivi e gestionali
  2. Selezionare e gestire i processi di produzione in rapporto ai materiali e alle tecnologie specifiche
  3. Applicare le procedure che disciplinano i processi produttivi, nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro e sulla tutela dell'ambiente e del territorio
  4. Innovare e valorizzare sotto il profilo creativo e tecnico, le produzioni tradizionali del territorio
  5. Riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza ed economicità e applicare i sistemi di controllo-qualità nella elaborazione, diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali
  6. Intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo, mantenendone la visione sistemica.

 

Orario area comune dell'Istituto Professionale Statale, settore Industria e Artigianato

Orario area di settore dell'Istituto Professionale, Industria e Artigianato

 

Foto a cura dell'Istituto Caniana

foto archivio_moda

 

IFP - Il sistema di Istruzione e Formazione Professionale

"Aumenta l'offerta formativa per rispondere alle esigenze dei ragazzi e delle famiglie. Oltre ai corsi offerti dai licei, dagli istituti tecnici e dagli istituti professionali, i giovani potranno scegliere di iscriversi ad uno dei percorsi formativi proposti dal sistema dell'istruzione e formazione professionale di competenza delle Regioni, per il conseguimento di una qualifica triennale e di un diploma quadriennale riconosciuti a livello nazionale.

La frequenza di tali corsi è utile ai fini dell'assolvimento dell'obbligo di istruzione e dell'esercizio del diritto-dovere a conseguire entro i 18 anni almeno una qualifica professionale triennale. Questi percorsi sono un'opportunità soprattutto per i giovani interessati ad una formazione che privilegi l'apprendimento in contesti applicativi e metodologie che valorizzino il saper fare, anche ai fini di un rapido inserimento nel mondo del lavoro. Chi fosse interessato a continuare gli studi, avrà la possibilità di rientrare nel sistema scolastico per il conseguimento del diploma di scuola secondaria superiore, o di frequentare un apposito corso di preparazione organizzato d'intesa con le università. La stessa opportunità è offerta agli studenti della scuola della secondaria superiore che intendano passare al sistema di IFP per conseguire qualifiche e diplomi professionali."

(tratto dalla Guida alla Nuova Scuola Secondaria Superiore, a cura del MIUR)

 

 
 
Nello specifico si riportano i documenti:
 
 

Standard formativo minimo regionale della figura di Operatore dell'Abbigliamento

Struttura corso Operatore dell'Abbigliamento: Addetto alle confezioni industriali

Struttura corso Operatore dell'Abbigliamento:  Sarto-Modellista

 

Standard formativo minimo regionale della figura di Operatore grafico (si ricorda che l'Istituto Caniana attiverà l'indirizzo Multimedia)

Struttura corso Operatore grafico: Multimedia

 

Decreto n. 3616 del 10/04/2007, Obiettivi Specifici di Apprendimento

Delibera n. 6274 del 21/12/2007 - Indicazioni Offerta Formativa

 

Bollettino Ufficiale Regione Lombardia del 21 Febbraio 2008

Dalla sperimentazione all'ordinamento: 2004-2010

 

Il passato dell'Istituto Caniana e l'esistente (anno scolastico 2009/2010)

 

 L’istituto Professionale di Stato è stato fondato il 22 Ottobre 1968 con l’attivazione di una classe del corso di qualifica Sarta per donna. Alla fine degli anni Settanta, l’Istituto è diventato a tutti gli effetti anche di durata quinquennale e, a  partire dal 1990, la denominazione dell’istituto è stata modificata in “Istituto di stato per i servizi commerciali”.

Nell’anno scolastico 1993/1994, è avvenuta l’intitolazione della scuola a Caterina Caniana, significativa figura d’artista bergamasca del XVIII secolo e nell’anno scolastico 1995/96 è stato attivato il corso di  Operatore della Grafica pubblicitaria.
 

 

 

foto archivio

L’Istituto “Caterina Caniana” si articola in due corsi distinti:
    ·  operatore della grafica pubblicitaria;
    ·  operatore della moda.  
Il piano di studi si articola in:
  ·  triennio di formazione tecnica e culturale di base;

  ·  biennio di specializzazione.

Il triennio si conclude con l’acquisizione della qualifica professionale d’operatore della grafica pubblicitaria e della moda; si distingue dal biennio post-qualifica, al termine del quale si ottiene il diploma di maturità professionale.
 Il superamento dell’Esame di Stato di stato dà la possibilità di accedere alle diverse facoltà universitarie.

 
PROFILO PROFESSIONALE E PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI
Al termine del corso di studi il grafico pubblicitario conosce gli elementi di progettazione visuale grafica, le tecniche di impaginazione di testi e di immagini, esegue composizioni di stampati pubblicitari, sa utilizzare il graphic – computer e gli strumenti tecnici per la fotografia pubblicitaria. Inoltre, conosce le tecnologie delle produzioni visive tradizionali e sa produrre messaggi visivi coerenti con la strategia comunicativa d’azienda.
Il tecnico della moda acquisisce le competenze necessarie per il disegno di moda e la decorazione dei tessuti, è capace di valutare, selezionare, rielaborare i diversi materiali utilizzati nel settore della moda, sa utilizzare i principali software impiegati nel settore moda.
Il territorio, che costituisce il bacino d’utenza del nostro Istituto, è caratterizzato, dal punto di vista economico, da un notevole sviluppo industriale: le aziende tessili del territorio possono assorbire gran parte degli studenti del corso di moda. Negli ultimi anni, per i tecnici dell’abbigliamento, si sono sviluppate nuove figure professionali nel mondo del lavoro relative alla progettazione computerizzata di tessuti e prodotti d’abbigliamento.
 
L’indirizzo Operatore e Tecnico Grafico offre una realtà occupazionale complessa, ma il settore è in continua espansione.  I vari campi d’attività quali gli studi professionali, l’editoria, le stamperie, gli studi fotografici, gli uffici di marketing e pubblicitari, sia all’interno di piccole aziende, ma anche in ipermercati e strutture di grandi dimensioni, offrono, in ogni modo, uno spazio occupazionale ampio e vario. E’ in ogni caso da segnalare che storicamente Bergamo è sempre stata caratterizzata dalla presenza di importanti industrie grafiche e che Milano è il cuore della comunicazione pubblicitaria in Italia.
 
 
Si consiglia di visitare la sezione "Risorse" che documenta alcune delle attività svolte dagli studenti.
 

 

 

 

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